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El mes de octubre pasado conocimos la admirable noticia sobre el ingreso a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de una promoción completa del Colegio Juventud Científica. Sin lugar a dudas es un logro gracias al esfuerzo de profesores y alumnos que poniendo en práctica la virtud de la estudiosidad han conseguido este objetivo tan importante.
Queriendo dar seguimiento a este hecho, hemos entrevistado al Profesor Enrico Avendaño quien es responsable de la Academia Juventud Científica, pero quien principalmente es un católico comprometido con la restauración de la cultura cristiana y que por medio de su labor docente busca instaurar el reino de Cristo en la sociedad, el Profesor Enrico además es nuestro hermano como miembro de la Comunidad Seglar de Cristo Rey.
Reproducimos a continuación la breve entrevista que el profesor tuvo a bien brindarnos, para dar a Dios mayor gloria.
Usted pertenece a la comunidad seglar de Cristo Rey y es un católico tradicionalista, ¿De qué forma influye esto en su desempeño profesional como docente?
El ser católico influye de gran manera en la carrera que desempeño. La educación es la carrera más privilegiada, después del sacerdocio, para conquistar almas para el Cielo, por ende, ser católico me da mucha ventaja para instruir y educar a mis alumnos. El catolicismo le da herramientas al maestro para llevar la instrucción de sus alumnos, pero sobre todo da las pautas para la educación del corazón humano. Tenemos que tomar en cuenta que las grandes escuelas fueron llevadas a cargo por órdenes religiosas como la jesuita, la salesiana, etc.
Podría explicarnos un poco de la labor del colegio en la preparación de los estudiantes
Los estudiantes tienen una carga horaria exigente (10 horas de estudio), pero en sí son más, porque muchos están hasta algunas horas del día siguiente (se amanecen estudiando para su simulacro semanal). Este régimen académico hace que ellos puedan llegar en buenas condiciones para su examen, además favorable es para ellos porque los mantiene ocupados y alejados de muchas tentaciones que el mundo les pone a esta edad.
El colegio es un colegio cristiano, ¿Cómo instruyen o de qué manera forman a los estudiantes en los principios de la fe?
El colegio trata de que los alumnos tengan una ascesis cristiana durante su estadía en el colegio. Rezan todos los días a las 9 a. m. También llevan el curso de Religión que está a cargo de un católico tradicionalista, el profesor Oscar García. El colegio promueve que sus alumnos reciban los sacramentos de iniciación cristiana, por medio de la asociación San pio V – UNA VOCE. Y tratando de cristianizar más a nuestros alumnos y padres, tenemos como patrona del colegio a la Santísima Virgen del Rosario, a la cual le realizamos su novena y su procesión por las sedes del colegio (es la procesión más grande de todo Lima Este).
¿De qué forma han preparado a los estudiantes para poder lograr los resultados que se han obtenido?
Su preparación implica mucha disciplina, compromiso (del alumno y del padre), plana docente calificada y especialista en su materia y seguimiento constante.
¿La preparación dada a los jóvenes es solo una educación disciplinar, es decir está solo enfocada en una formación académica o procuran cubrir otros aspectos en el desarrollo de ellos, tales como aspectos morales, sociales, culturales?
La educación que se les da a todos los alumnos es integral, aunque en esta aula en especial que postula se les da una mayor relevancia a actividades académicas, sin descuidar las morales.
¿Podría mencionar un poco las características de los jóvenes, su actitud, sus esfuerzos, cómo los ha visto, a qué retos han tenido que enfrentarse ellos?
Los alumnos tienen gran interés académico, aunque no todos cuentan con mucha habilidad, pero con la constancia y aplicando los consejos de los docentes logran alcanzar un buen nivel académico. Ellos han tenido que sacrificar reuniones familiares, salidas con sus amigos o actividades físicas y culturales las cuales realizaban antes. Solo así han logrado alcanzar la meta propuesta.
Gracias a Dios ahora tenemos este caso de éxito, donde ingresa todo un grupo, pero cuando hay casos donde los alumnos no consiguen ingresar, ¿el colegio sigue brindando la formación para el próximo intento?
El aula se divide en dos grupos, ya que llevan un ciclo hibrido (por razones de pandemia) donde una semana asisten presencial y otra están escuchando clase de manera virtual, entonces no todos alcanzaron una vacante, pero el compromiso del colegio es hasta que ellos ingresen.
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